পরিণমন কাকে বলে ? পরিণমনের বৈশিষ্ট্যগুলি লেখ

একাদশ শ্রেণীর Education দ্বিতীয় সেমিস্টার ,সিলেবাসের একটি অন্যতম বিষয় Unit – II: Growth & Development :  Childhood .

যা Class 11 Education Semester 2 এর যেসব ছাত্রছাত্রী রয়েছ তাদের জন্য খুবই গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন  পরিণমন কাকে বলে ? পরিণমনের বৈশিষ্ট্যগুলি লেখ | Definition And Characteristics of Maturation |  Education -এর প্রয়োজনীয় সব Notes তোমরা এই পেজে পাবে ।

আমরা সহজ ও সংশ্লিষ্ট ভাষায় গুরুত্বপূর্ণ তথ্য স্বরূপ বিষয়গুলি উপস্থাপন করে থাকি । যা তোমাদের পরীক্ষার প্রস্তুতিতে খুবই সহায়ক হবে ,বলেই আশা রাখি । আলোচনার এই পর্বের আলোচ্য বিষয়ঃ পরিণমন কাকে বলে ? পরিণমনের বৈশিষ্ট্যগুলি কি কি  লেখ । 

পরিণমন কাকে বলে পরিণমনের বৈশিষ্ট্যগুলি লেখ |
পরিণমন কাকে বলে পরিণমনের বৈশিষ্ট্যগুলি লেখ |

 

 

পরিণমন কাকে বলে ? পরিণমন বৈশিষ্ট্যগুলি কী কী 

পরিণমন কাকে বলেঃ

পরিণমন হল বৃদ্ধি ও বিকাশের একটি প্রক্রিয়া যা কোনো রূপ প্রশিক্ষণ  ও অনুশীলন ছাড়াই অর্থাৎ কোনো বিশেষ উদ্দীপকমূলক পরিস্থিতি ছাড়াই প্রতিনিয়ত ব্যক্তির মধ্যে সংগঠিত হয়ে চলেছে। যেমন – বয়স বৃদ্ধির সঙ্গে সঙ্গে শিশুর পেশির গঠন এবং স্নায়বিক বিকাশ একটা বিশেষ স্তরে পৌঁছালে শিশুটি হাঁটতে পারে। এটা পরিণমনের মান।  

মনোবিজ্ঞানী  ডি.সি. মারকুইস  পরিণমন প্রক্রিয়াকে অনেক সুগঠিত ভাবে ব্যাখা করেছেন । তাঁর মতে,”পরিণমন প্রক্রিয়া হল একটি পরিবর্তনের প্রক্রিয়া , যার মাধ্যমে আক্ষিক  সংগঠনের পরিবর্তন ঘটে । এই ধরনের পরিবর্তনের ক্ষেত্রে  দেখা যায়  কিছু উদ্দীপকের উপস্থিতি রয়েছে ।এই প্রক্রিয়ার সবথেকে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল , এই একটি বাহ্যিক প্রভাব থেকে মুক্ত প্রক্রিয়া । অর্থাৎ যেখানে বাহ্যিক প্রভাব শিশুর পরিবর্তনে কোন ধরনের ভূমিকা পালন করে না । ”

পরিণমনের বৈশিষ্ট্যগুলি হলঃ 

পরিণমনের সংজ্ঞা বিশ্লেষণ করলে আমরা কতকগুলি বৈশিষ্ট্য পাই , এই বৈশিষ্ট্যগুলি হল –

1. উদ্দীপকের প্রয়োজনীয়তাঃ 

পরিণমন প্রক্রিয়ায় ব্যক্তির আচরণের যে পরিবর্তন হয়, সেই পরিবর্তনের জন্য পরিবেশের বা বিশেষ কোনো উদ্দীপকের প্রয়োজন হয় না। অর্থাৎ পরিণমন স্বাভাবিক বিকাশ প্রক্রিয়া।

2. স্বাভাবিক প্রক্রিয়াঃ 

পরিণমন একটি স্বাভাবিক প্রক্রিয়া । কারণ  পরিণমন এমন একটি প্রক্রিয়া  যা ব্যাক্তি ও সমাজের চাহিদা ,  ইচ্ছা , অবস্থা, পরিস্থিতি কোন কিছুর উপর নির্ভরশীল নয়। পরিণমন তাঁর  স্বাভাবিক নিয়মেই সর্বদা  ঘটে ।   

3. নিয়ন্ত্রকঃ

পরিণমন প্রক্রিয়া সর্বাদাই আমাদের অভ্যন্তরীণ শক্তি নির্ভর, বাহ্যিক পরিবেশ একে নিয়ন্ত্রণ করতে পারে না। ব্যাক্তি বা সমাজ কারও হাতে এর নিয়ন্ত্রণ থাকে না । প্রকৃতপক্ষে ,পরিণমনের  শুরু এবং শেষ যতটা  নির্দিষ্ট্য ততটাই  নিয়ন্ত্রণহীন ।

4. চাহিদা ভিত্তিক নয়ঃ

পরিণমন ব্যক্তি বা সমাজের চাহিদার উপর নির্ভরশীল নয়। চাহিদা না থাকলেও ব্যক্তির পরিণমন ঘটবে। পরিণমনজনিত পরিবর্তন ব্যাক্তির চাহিদাকে পরিতৃপ্ত  করতে সাহায্য করে ।

5. সক্রিয়তাঃ  

পরিণমন একটি সক্রিয় প্রক্রিয়া নয়। কারণ ব্যক্তির দৈহিক পরিবর্তনের সময় ব্যক্তি সর্বদা সক্রিয় থাকে না। ব্যক্তির অজান্তেই অভ্যান্তরীন নিয়মেই এই পরিবর্তন ঘটে থাকে।

6. দৈহিক ক্ষমতা অর্জনঃ  

পরিণমন ব্যক্তির দৈহিক ক্ষমতা অর্জনে সাহায্য করে এবং উন্নত ধরনের আচরণ সম্পাদনে সাহায্য করে।

7. জীবনব্যাপী প্রক্রিয়া নয়ঃ 

পরিণমন জীবনব্যাপী প্রক্রিয়া নয়। এটি একটি নির্দিষ্ট সময়ে শেষ হয়ে যায় এবং নির্দিষ্ট সময়ে শুরু হয়। যেমন- একটি শিশু একটি নির্দিষ্ট সময়ে হাঁটতে না পারলে শিশুটি আর হাঁটতে পারে না।

8. পরিবেশঃ 

পরিণমনের ক্ষেত্রে পারস্পরিক পরিবেশের কোন ভূমিকা নেই ।

9. শর্তঃ 

পরিণমন একটি শর্তহীন প্রক্রিয়া । ব্যাক্তির সহজাত প্রক্রিয়ার দ্বারা তা সংঘটিত হয়  ।

 10. পূর্ব পস্তুতিঃ  

পরিণমনের ক্ষেত্রে কোনো রকম পূর্ব প্রস্তুতির প্রয়োজন হয় না ।

 


আরও পড়ুন 


 প্রশ্নউত্তরঃ  

১. পরিনমন কি ধরনের প্রক্রিয়া ? 

উত্তরঃ পরিণমন হল বৃদ্ধি ও বিকাশের একটি প্রক্রিয়া ।

২. পরিণমন বলতে কি বোঝো ?

উত্তরঃ পরিণমন হল বৃদ্ধি ও বিকাশের একটি প্রক্রিয়া যা কোনো রূপ প্রশিক্ষন ও অনুশীলন ছাড়াই অর্থাৎ কোনো বিশেষ উদ্দীপকমূলক পরিস্থিতি ছাড়াই প্রতিনিয়ত ব্যক্তির মধ্যে সংগঠিত হয়ে চলেছে।

যেমন – বয়স বৃদ্ধির সঙ্গে সঙ্গে শিশুর পেশির গঠন এবং স্নায়বিক বিকাশ একটা বিশেষ স্তরে পৌঁছালে শিশুটি হাঁটতে পারে। 

৩. পরিণমনের দুটি বৈশিষ্ট্য লেখ ।

উত্তরঃ পরিণমনের দুটি বৈশিষ্ট্য  হলঃ

1. পরিণমন প্রক্রিয়ায় ব্যক্তির আচরণের যে পরিবর্তন হয়, সেই পরিবর্তনের জন্য পরিবেশের বা বিশেষ কোনো উদ্দীপকের প্রয়োজন হয় না। অর্থাৎ পরিণমন স্বাভাবিক বিকাশ প্রক্রিয়া।

2. পরিণমন প্রক্রিয়া সর্বাদাই আমাদের অভ্যন্তরীণ শক্তি নির্ভর, বাহ্যিক পরিবেশ একে নিয়ন্ত্রণ করতে পারে না।


 

 

Leave a comment