প্রিয় পাঠক আজকের পর্বে BA Education এর একটি গুরুত্বপূর্ন প্রশ্ন আজকে আলোচনা করতে চলেছি। প্রশ্নটি হল- শিক্ষা মনোবিজ্ঞান কেন একটি পৃথক শাখা বলা হয়। BA Education honours / BA Education Generalএর যেসব ছাত্র ছাত্রী BA Education Semester-2 তে Psychological Foundation Of Education CC-2 Notes খুঁজছ তাদের জন্য এই পোস্টটি খুবই গুরুত্বপূর্ন। Education এর যেসব ছাত্রছাত্রী রয়েছ তাদের উপকারে এলে আমাদের পরিশ্রম সফল হবে।
শিক্ষা মনোবিজ্ঞানকে একটি পৃথক শাখা বলা হয় কেন । Why is educational psychology called a separate discipline ।
শিক্ষণ মনোবিদ্যায় শুধুমাত্র মনোবিদ্যার জ্ঞানকে প্রয়োগের চেষ্টা করা হয় না। শিক্ষা মনোবিদ্যা শ্রেণীকক্ষে নানা পরীক্ষা করে, শিশুমন ও শিক্ষণ সংক্রান্ত নানা রকম তাৎপর্যপূর্ণ সিদ্ধান্ত গ্রহণ করে। সুতরাং শিক্ষা মনোবিদ্যা এখন আর শুধু প্রয়োগমূলক বিজ্ঞান নয়, তার নিজস্ব পরীক্ষা মূলক দিকও গড়ে উঠেছে। তাই আধুনিক শিক্ষা মনোবিদ্যা পৃথক জ্ঞানের ক্ষেত্র হিসাবে নিজেকে প্রতিষ্ঠা করেছে।
শিক্ষা মনোবিদ্যাকে পৃথক জ্ঞানের ক্ষেত্র হিসাবে বিবেচনা করার আরও একটি কারণ হল –
এই বিজ্ঞান নিজস্ব অনুশীলন প্দ্ধতির প্রবর্তন করেছে। শিক্ষা মনোবিদ্যার নিজস্ব প্দ্ধতিতে কোনো বিশেষ সত্যের অনুসন্ধান সম্ভব এবং স্থির সিদ্ধান্ত গ্রহণও সম্ভব। সুতরাং যার নিজস্ব অনুশীলন প্দ্ধতি আছে। তা অন্য কোনো বিজ্ঞানের উপর নির্ভর করে না। তাই শিক্ষা মনোবিজ্ঞানকে পৃথক বিজ্ঞান হিসাবে বিবেচনা করেছেন।
আরো পড়ুন
- সংকীর্ণ ও ব্যাপক অর্থে শিক্ষার পার্থক্য
- শিক্ষা শব্দের অর্থ | শিক্ষার কার্যাবলী আলোচনা
- শিক্ষা ও মনোবিজ্ঞানের মধ্যে সম্পর্ক আলোচনা করো
- শিখন কী | শিখনের বৈশিষ্ট্যগুলি লেখো
- স্মৃতি কী।স্মৃতির উপাদানগুলি ব্যাখা করো
- ফ্রয়েডের ব্যক্তিত্ব বিকাশের তত্ত্ব
প্রশ্ন উত্তর
১. শিক্ষা মনোবিজ্ঞান কি ?
উত্তরঃ মনোবিজ্ঞানের একটি শাখা হল শিক্ষা মনবিজ্ঞান, এই মানুষের শিক্ষাগত আচরণের বিষয়গুলি নিয়ে আলোচনা করা হয় ।
২. শিক্ষা মনোবিজ্ঞানের উদ্দেশ্য কি ?
উত্তরঃ মনোবিজ্ঞানের নীতিগুলির সঠিক প্রয়োগ ও বিশ্লেষণই শিক্ষা মনোবিজ্ঞানের উদ্দেশ্য ।